教师演讲稿(汇编15篇)

更新时间:2024-02-25 11:40:42
教师演讲稿(汇编15篇)

演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编收集整理的教师演讲稿,欢迎大家分享。

教师演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是xx,现任一(1)班数学老师兼班主任。今天我演讲的题目是《让规范成为一种习惯》。

自古以来,人才至上,人品至本。欲成大事,必拘小节,只有在实际生活中积小德,才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说过:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生”。如果我们把规范看成一种精神储蓄的话,那么人在整个一生中都在享受着规范所产生的利息。

规范做人,人是什么?人是肉体和灵魂组成的高级动物,肉体是灵魂的依附,而灵魂才是精神境界的升华。规范做人,要求我们遵纪守法,遵守校规校记,要具有高尚的道德品质,要勇于承担责任。规范做人更体现在我们平凡人中,作为一线教师,我们不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表,以身立教,遵守《教师职业道德规范》都是我们规范做人的体现。规范做人,大到自身的仪表仪容,言谈举止,生活起居,与人交往等。小到穿着朴素大方,发型精练;行为得体大方,不参与和教师身份不符的一些活动等等的一系列规范,都是我们把事情做好的前提,是规范做事的基础。

规范做事。要明确什么时间做什么事,什么时候适合干什么事。坐班时间就要好好备课,认真批改作业,积极参与组内研讨,努力提高自己业务水平。上课时要严格按照我校要求去上课:让提前进班成为一种习惯;让引导学生知识梳理成为一种习惯;让脱离教材上课成为一种习惯;让首问指名答成为一种习惯;让表扬鼓励学生成为一种习惯;让规范书写成为一种习惯;让询问学生成为一种习惯;要时刻以学生为主体,让学生先试,而不是满堂灌,要多给学生一些“私人订制”式的服务。

规范书写。使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生养成书写规范字的良好习惯。例如,我们班的史宇驰同学、王振良同学刚入学的时候写得作业非常脏、乱,经过这一学年的习惯养成,作业比以前干净了很多,字也比以前漂亮了不少。所以,教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字,既可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯,因为“榜样的力量是无穷的”。

规范做人,规范做事,规范书写,让规范成为一种习惯,更要让规范成为一种品质,由习惯上升为品质,这并不是一蹴而就的,它需要我们付出更多的行动和实践。最后,让我们每一位教师在规范的影响下,在广宗县第一小学的这方净土,大显我一小教师的绅士风度和淑女风范!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

教师演讲稿2

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

上午好!

再过7天,高一高二同学们将迎来小六门期末考试,再过2个礼拜,语数外期末统考也将来到,今天我讲话的题目是《全力以赴超越自我》。岁月如歌,《阳光总在风雨后》,学习生活就是如此,不经历风雨,怎么能见到彩虹?那么我们不经历期末考试,怎能知道我们学习的效果?期末考试迫在眉睫,我们都进入了紧张的备考阶段,同学们,你们做好准备了吗?在这里,我想给大家提几点建议:

第一,明确目标不放松。

从以往的经验看,凡是有人生目标的学生,长大后无论是事业发展还是生活水平,都远远超过没有目标的同龄人。可见,目标的重要性!我希望同学们今天就要确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

第二,珍惜时间不浪费。

时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。我们要见时间之缝,插学习之针,利用零碎时间,多记几个公式,多背几个单词,多做几个题目……只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更大的进步,期末考试才会变得轻松自在。

第三,全面复习不遗漏

一个学期学的东西很多,同学们要在老师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面和系统的复习、梳理;复习时要落实基础,同时找准自己的薄弱点,抓住每门课的关键点,每个单元、模块的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。倡导“作业之后要全对,考试之后要满分”的纠错行为。全面复习,不留盲区,脚踏实地,步步为营,收获成功。

第四,诚信考试不作弊

检测也是对我们诚实守信品格的测验,诚就是要诚实待人,不说谎、不抄袭,不作弊;信就是讲信用重承诺。诚信是做人之根本,靠弄虚作假取得的成绩,只能麻痹自己,欺骗父母、师长。在此我号召大家实事求是,诚信应考,自尊自爱,不弄虚作假,让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。

同时,为了严肃考风考纪,使检测公平、公正,考前每个学生要签订《考试诚信承诺书》,对作弊学生一经发现,将严肃从严处理,给予处分,并记入学生档案。

期末成绩的优劣,取决于平时知识的积累,但与期末复习的效果也有直接关系。为此,我们要求广大教师要认真制定复习计划,研究复习内容,改进复习方法,全面梳理和总结本学期的知识,帮助学生温故知新。另外,我们真诚的希望广大教师在考务工作中,认真负责、一丝不苟,使这次检测真正起到反馈、评价、激励的作用。

最后,希望同学们在期末大考中全力以赴,争取佳绩,再创辉煌,超越自己。

教师演讲稿3

可爱的xx:

你好!

怀着感恩之心,我整理了三年xx教育思想,越来越感激。现在心性豁达,做事方式开放xx教育离不开。这次去看孩子,。又说了感谢xx老师。这是用一生的时间来回报的!当我的写作水平提高时,我准备写一篇文章《刘》xx我见老师的教育思想。xx继续发挥你的光和热,实现你的人生价值,让更多的山区孩子以宽广的心态走向广阔的世界!

看到这些,我真的很感动,当然也很羞愧,教育思想,语录,太夸张了,但今天在这样的场合,我展示它,不是为了炫耀自己,只是想说,

我热爱这份工作,找到了自己的幸福。我热爱这个集体,深深融入这个家庭。我爱我们所有人同甘共苦,有竞争,有帮助。我会一直快乐地走这条路。谢谢你耽误了你的时间,说了很多,但都是我的心。再次感谢你。

教师演讲稿4

尊敬的领导、评委、老师:

大家好!

这次演讲的题目是爱岗敬业,争创卓越,争当优秀教师。

爱岗敬业就是认真对待自己的岗位,尊重自己的岗位职责。创先争优就是创先进,争优秀。我觉得爱岗敬业,创先争优的重点不在于结果,更重要的是引导更多的老师在争创的过程中积极向上。

……此处隐藏14829个字……勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在x中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无。

谢谢大家!

教师演讲稿14

她是红烛,照亮别人,燃烧自己;她是种桃李的园丁,遍播天下;她是指引我们生活的灯塔。她用微笑温暖我们每个同学。她是我心中最美的老师,冯京老师。

五年级的第一天,冯老师用真诚的微笑迎接每一个过完暑假的学生。她美丽的长发充满青春气息,大眼睛充满微笑,小鼻子嵌着一双上扬的小嘴,让我觉得很亲切。我想我一定能和这个漂亮的老师交朋友。

我还记得那天,冯老师笑着在黑板上写了两个字——来听。她用甜美的声音告诉我们,倾听是学习和生活中一项极其重要的技能,她还教会了我们如何倾听,如何倾听。从此,“倾听”这个词就深深地刻在了我的脑海里,印在了我的心里。这一课是五年级的第一课,也是我人生中重要的一课。

冯老师的笑容不仅迷人,而且充满魔力。记得有一次公开课,冯老师提了一个很重要的问题,我很自信的举手。拿起话筒的时候,突然看到那么多双眼睛在看着我。我不禁出了一身冷汗。突然,我觉得脑子里一片空白。这时,冯老师看着我笑了,仿佛在对我说:“没关系,你一定要做!”她的微笑似乎给了我无形的力量。我大声流利地说出了答案,赢得了老师和同学的热烈掌声。是她的微笑鼓励我的智慧闪耀光芒。

冯老师的笑容,调皮,稚气,善良。有一次,冯老师给我们布置作业,她报了六个作业项目:“听写、练习和测验、预习、阅读……”以极快的速度。全班同学紧张地记着作业材料,张着嘴哭啊哭。这时,我看到了冯老师眼中的一丝“狡黠”。果然,冯老师笑着说:“以上作业无效。今天真正的作业是——用刚刚发生的事写一段。”全班同学突然意识到,原来,我们都掉进了冯写作主题的“陷阱”。鸾娃厨艺秀期间,同学们制作了各种作品,如棉花糖、鸡翅、饼干、水果沙拉等。这时,冯老师笑得像隔壁的大姐,拿着筷子和我们大家一起吃喝。

我喜欢冯老师的微笑,因为她鼓励我克服困难,帮助我改正错误,引导我不断进步。冯老师的微笑是我灵魂的寄托,是我前进的航标灯。亲爱的冯老师,我一定要记住你的教诲,努力学习,做一个优秀的学生,让你的脸上绽放出越来越美丽的笑容!

教师演讲稿15

尊敬的领导、亲爱的老师们:

下午好!

今天我演讲的题目是:这边风景独好。

每个人心中都拥有自己的感动,它与我们的生活常伴,或轰轰烈烈,或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于平凡爱情的点滴、或感动于敬业的无私、抑或是生命的坚守。我心底的那份感动只源自于我亲爱的同事们。

记得我来到我们xx小学报到的第一天,我带着被褥等行李先放到了学校的门卫上。安校长把我叫到办公室,亲切地对我说:“你去找李xx老师,我给联系好了,她现在在宿舍。快去安排一下住宿吧。”我接过安校长给我的李老师的手机号,我的心中顿时有一股暖流涌上心头。这就是我们可亲可敬的校长,作为校长公事非常繁忙,却第一时间给我安顿好了住宿。校长用这种柔和的力量感动着我,背井离乡的我一下子找到了家的归属。我暗暗下决心:在山海天这片教育的沃土上,我一定倾注自己全部的心血去辛勤地耕耘,培养好祖国的未来,为社会贡献自己微薄的力量。

我很荣幸地被安排到了一年级这个温暖的大家庭中。我们在王xx老师的带领下,我们一年级级部全体老师干劲十足,不管学校安排我们什么样的工作,我们都认真地第一时间保质保量地完成。不管是阅读早餐、课堂观察还是会前演讲,我们都认真地干好每一项工作。在全校起到了良好的带头作用。我很庆幸有两个教学经验丰富的黄金搭档,袁xx老师资历深厚,学校不管安排袁老师干什么工作,她总是认认真真,一丝不苟,态度非常严谨。不管是小微课题还是新生命教育叙事,袁老师都认真地高质量地上交材料。卞xx老师管理班级更是一套一套的,把班级管理得井井有条。在刚刚过去的讲文明、树新风现场会上,我们班的小孩子们在操场上站成了比直的一条线,就连最调皮的孩子也一动也不动。我不由地向卞老师伸出了大拇指。在现场会的前前后后,我们组的王乐修老师、马欣欣老师两位班主任外出学习,我们辅导员老师们都冲在前面。田xx和于xx老师挑起了管理班级的重担。于xx老师负责全校的体育工作,不管学校安排于老师什么任务,于老师总是认真地干好每一项工作。苏xx老师挑起了文明礼仪情景剧现场直播的重任。秦xx老师担任现场会的解说员,班级由我和吴xx老师分别看管了一天。吴xx老师责任心强,不管是看管哪个班级,都认真负责,兢兢业业,发扬了我们五莲人的实干精神。还有就是最亮丽的丰x和田xx两位音乐老师,丰老师和田老师在中午值班看学生吃饭的时候,主动给孩子们添饭,直到孩子们吃完,把孩子送回教室,然后自己才开始吃饭。丁xx老师的孩子很小,那次为了帮我送一个材料,中午放学后,亲自驱车把我送到目的地,然后她再回家看孩子。丁xx老师所管理的班级在上学期还被评为优秀班集体。我们办公室的阳光大男孩王砚彬老师不管学校安排什么工作,他总是高度负责地认真完成。不管是哪位老师电脑方面有不会的问题他总是耐心地给予指导。不管是哪个班的电脑出问题了,他总是热情地给予处理。在这次一师一优课活动中,他还承担了很多老师的录课任务。他们的这种无私奉献的精神值得我学习。

更让我感动的还有我们亲爱的两位教务处主任。与名师近距离接触,更让我感受到名师的人格魅力。咱们学校每一位语文老师不管是讲优质课,还是公开课,孙主任总是认真地给每一位老师指导,耐心地给老师们评课,指出应该努力改进的地方。孙主任不仅给青年老师提供全方面的指导,而且给骨干老师提出了更高的要求。孙主任还亲自指导我们的校本课程,我负责海博士社团,孙主任从课程纲要到教学计划的制定手把手地指导我,让我明确怎样才能上好校本课程,让孩子们真正地受益。孙主任在百忙之中还专业地指导我申报的小微课题。与名师同行,我倍感幸福。每当我看到贺主任苗条的身材时,心里就酸酸的。贺主任为了学校的工作,不分白天和黑夜地干,每天总是早早地到校,晚上总是最晚回家。这次为了搞好一师一优课、一课一名师和课堂开放月活动,从方案到计划以及各种表格的设计,贺主任那天晚上肚子疼的厉害,还用热水袋上着热服,在家里指导我怎样设计各种各样的表格。我们用QQ联系工作到深夜。两位主任都这样拼命地干,给我们树立了光辉的榜样。

在这个温暖的大家庭中每位老师都默默地付出着,默默地奉献着,我深深地被张x、张xx、马xx、秦xx等青年教师的认真负责所感动,更被苏xx、马xx、张xx、刘xx、秦xx等这些老教师的敬业精神所感动着,更被两位校长的英明领导所折服着,我在这个人文的、快乐的大家庭中幸福快乐地成长,再次感谢所有的老师对我的支持与帮助,我将一如既往地努力、前行!谢谢大家!

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